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《江西省教育厅—江西教育网》江西电力职业技术学院教师李俊:践行传承“工匠精神”
作者:李红兵    文章来源:江西教育网    点击数:4349    更新时间:2018-9-30    
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热爱你所做的事,胜过爱这些事给你带来的金钱;精益求精,精雕细琢。这是对“工匠精神”的定义,也是江西电力职业技术学院教师李俊工作态度的真实写照。他用?#23548;?#34892;动诠释着工匠精神,被评为江西省“能工巧匠”。

敬业:练就过硬本领

爱一行,干一行。李俊深深地热爱着教育事业,克服困难,主动作为,在教学岗位上练就出过硬本领。

李俊,热动专业出身。后来由于电力体制改革厂网分离,他面临着没有课上。但他没有灰心,更没有想放弃教师这个职业。2006年,省电力公司开始执行“五年千名技师”培养计划,他主动适应形势发展需要,要求转到电力营销专业教学岗位。

“要给别人一杯水,自己要有一桶水?#20445;?#36825;是李俊对自己的职业要求。李俊人到中年,?#30001;细?#36716;专业?#32622;?#26377;现场工作经验,对于他来说,确实是一种极大的挑战。

“我恨不能有三头六臂,一天有48小时?#20445;?#26446;俊说,“只有在狠补专业知识的同时,动脑筋想办法:如何激发学生学习积极性?如何理论联系?#23548;剩?#22914;何让学生在学习结束之后,能真心地评价这是一次有意义、有收获的学习?#20426;?SPAN lang=EN-US>

努力努力再努力,李俊向书本学、向有经验的师傅学,从基础课程到专业课程、?#27704;?#35770;到实践的全方位、全流程教学实践,这些都让他收获了很多、成长了很多。他参与发明的项?#20426;?#19968;种宽量程零磁通电流比例变换器?#34987;?#24471;实用新型专利,作为总负责的《缩短?#23631;?#35013;置错误接线分析课前准备时间》获江西省QC成果发布一等奖。

精益:亮出优异成绩

树立一种对工作执着、对所做的事情高度负责、精益求精的态度,李俊始终坚?#32844;?#36825;种思想贯穿到自己的日常工作?#23567;?SPAN lang=EN-US>

2017年,教育部全国电力职业教育指导委?#34987;?#20030;办全国高等职业院校学生电能?#23631;?#35013;置安装与调试技能竞赛,李俊担任了学院参赛代表队赛前训?#20998;?#25945;练。“在参加训练的同学当中大多数都是大二的学生,竞赛所需理论对于同学们来说基本是空白?#20445;?#20182;说,“针对这样的情况,我们教练就利用每周三下午和双休日的时间对同学们进行理论?#37096;?#21644;辅导”。

训练期间,李俊带领教练团?#21448;?#23383;逐句吃透竞赛规则,把握每个细节,有力促进了训练效果的提高。接线检查项目从队?#27604;?#22330;、数据测量到书写,装表接电项目从怎么取线、长?#28909;?#20309;确定、怎么走线到如何做好横平竖?#20445;?#25945;练都从细微处着手,要求队员做到规范、标准操作。最后,学院代表队荣获团体一等奖。

2015年,李俊被委派担任省电力公司供电所岗位知识技能竞赛训?#20998;?#25945;练。如何不辱使命?接到任务后,他与教练组认真研究训练方案,一百多天无休息日艰苦奋斗,各种压力、伤?#30784;?#25387;折、迷茫唯有身处其中才能体会。据了解,获得竞赛个人第四名的队?#20445;?#37117;曾经在竞赛前十天在?#31243;?#37324;对他“发飙?#20445;?#25945;头,?#20063;?#32451;了,受不了了!?#20063;?#29609;了可以吗?#20426;?SPAN lang=EN-US>

功夫不负?#34892;?#20154;。此次竞赛,江西代表队获得了团体二等?#20445;?#31532;三名),实现了省电力公司参加国家电网公司技能类综合竞赛团体成绩的突破。

传承:培养技能人才

一花独放不是春,百花齐放春满园。李俊用自己的?#23548;?#34892;动影响、用真心实情感染着每一位学生,巩固和提高了同学们的理论知识和操作技能,所带的竞赛队队员早已是各地市供电公司的骨干,也成为了省电力公司竞赛教练团队的新生力?#20426;?SPAN lang=EN-US>

李俊通过教学实践总结认为,“将学生带入专业?#24149;肪常?#35753;他?#21069;?#29031;?#23548;?#24037;作要求去发现问题、分析问题、解决问题,是历练他们的最好方法。”这种教学思想得到了其他老师和学生的高度评价,也纷纷被大家借鉴运用。

“师傅相信我们,给我们充分发挥的空间,在我们进步的时候给予鼓励,在我们犹豫的时候给予信心,在我们困难的时候给予支持。”李俊带的徒弟们如是说。就这样,在他的引领下,徒弟们不断成长、进步。

宁艳花、钟庭剑,是李俊的两个徒弟。在李俊老师的“传、帮、带”下,他们都取得了好成绩,宁艳花主持的QC成果获得江西省质量协会一等?#20445;?#33635;获2016省电力公司全球能源互联网知识竞赛团体一等?#20445;?#38047;庭剑荣获省电力公司“五四青年奖章?#20445;?#34987;评为省电力公?#23621;?#31168;专家人才,多次被评为学院“先进工作者”。

有?#23435;?#26446;俊,你是怎样实现从一个“门外汉”到电能?#23631;?#35013;置的配置、安装、调试及接线检查标准化作业“能工巧匠”的蜕变的?他总是谦虚地说:“无它,就是珍惜机会,担负责任,热爱这份工作,认真做好这份工作。”他是这样说的,也是这样做到的,这就是“工匠精神”的真实体现。

 

文章录入:xueygzb    责任编辑:xueygzb 
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